林小云，女，1965年5月生，中共党员，博士，教授，硕士生导师。现为bet365日博亚洲石油系主任。1987年6月毕业于中国地质大学（武汉）石油系，石油地质专业，获学士学位；1998年12月毕业于中国地质大学（北京）能源系，矿产普查与勘探专业，获硕士学位；2005年6月毕业于中国地质大学（武汉）资源学院，矿产普查与勘探专业，获博士学位。教育部学位中心“学位与研究生教育评估专家库”成员。

1987年6月分配到原江汉石油学院（现长江大学），任教25年来，热爱教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，关心、爱护学生。工作兢兢业业，勤勤恳恳，主要为本科生讲授《石油与天然气地质学》、《油气地球化学》、《资源勘查进展》，为硕士生和博士生讲授《含油气系统与成藏动力学》、《天然气地质与地球化学》、《成藏动力学》等课程。近五年年均教学工作量479.6学时。每年指导本科生的油气田地下地质实习和本科生毕业设计，近五年指导本科生毕业设计36人，6人获湖北省优秀学士学位论文奖，指导硕士研究生20人，已经毕业7人。教学认真严谨，精益求精，为上好一堂课，常常废寝忘食地查阅大量的书籍、资料，认真备课；根据不同专业课程的特征，为了激励学生的学习兴趣，精心设计教学内容，《石油与天然气地质学》是资源勘查工程专业本科生真正接触到“油味”的第一门课程，引领学生一起回顾石油工业的发展历程，介绍国内外石油勘探与开发的现状和发展趋势，跟踪石油发展，结合自己的科研成果及学科发展的最新成果，激励学生的专业学习热情。主持《石油与天然气地质学》省级精品课程建设，不断更新教学内容，改革教学方法和方式，上课生动，打破了传统的满堂灌的教学模式，增加课堂提问、课程讨论、学生查阅资料编写读书报告、撰写科技小论文等形式，充分发挥学生学习的主动性和自觉性。引导学生通过讨论、查阅资料写读书报告等启发性思维，加上教师适当的讲解，拓展知识面，达到了教与学相互促进的目的，深受学生的欢迎。每学期同行及学生评估均为优秀，取得了很好的教学效果。2011年获长江大学“教学名师”称号，2008年获长江大学首届教学工作突出贡献奖，2009年获长江大学首届“师德十佳个人提名奖”，2000年获第五届青年教师讲课比赛二等奖，2005年在长江大学首届教案（讲稿）展评中荣获优秀奖，多次获学校和学院教学质量优秀奖。

积极承当专业建设，开展教学研究，主持了多项学科、课程建设和教研教改项目。2003年教育部启动“高等学校教学质量和教学改革工程”（简称“质量工程”），为配合湖北省品牌专业建设，负责的《石油与天然气地质学》课程于2004年4月申报长江大学校级精品课程，制定科学的建设计划，切实加强教学队伍建设，重视教学内容和课程体系改革，注重使用先进的教学方法和手段，重视教材建设，理论教学与实践教学并重，建立切实有效的激励和评价机制开展工作，2006年通过学校教务处组织的专家评估验收，授予校级精品课程称号，2007年获批为湖北省精品课程。主持的“《石油与天然气地质学》精品课程建设与教学改革”成果，获2009年湖北省高等学校教学成果二等奖。她是资源勘查工程专业的负责人，专业建设的骨干人员，该专业于2007年被批准为第二批国家特色专业建设点，2008年获湖北省高等学校第一批本科品牌专业称号，承担的“资源勘查工程品牌专业建设与教学改革”成果，获2009年湖北省高等学校教学成果一等奖。2010年“石油之光”拔尖创新人才培育试验计划和2011年资源勘查工程专业“卓越工程师”教育培养计划的主要成员，2012年主持申报资源勘查工程专业高等学校“专业综合改革试点”项目，获得省推荐国家级项目。2010年获批主持湖北省教学研究项目“石油基地班人才培养模式的研究与实践”。为了取得理想的教学效果，精心钻研，结合教学实际，撰写了“《石油与天然气地质学》教学方法设想”、“资源勘查工程专业人才培养模式改革与课程建设”、“《石油与天然气地质学》精品课程建设”、“长江大学“资源勘查工程”国家特色专业建设历程及成效”等教学研究论文，对教学进行着不断的探询、总结与归纳。参加国家“十一五”规划教材《石油地质学》的编写，该教材2009年获2004-2009中国石油高等教育优秀教材奖。

科研是教学的基础与保证，为了实现科研成果向教学转化，积极承担科研项目，注重科技创新，取得丰硕的学术成果。主要从事油气成藏地质、油气地球化学与成藏规律的研究工作。近五年主持国家项目4项，横向6项，参加国家项目2项，横向多项。出版《中下扬子地区海相烃源岩评价及成藏条件》专著1部，发表学术论文近30篇。科研工作促进教学工作，将新的知识引进课堂，将科研中的科学创新、严谨求实的精神带入课程教学，调动了学生自主学习的积极性，为毕业设计百分之百的真题真做创造了条件，激发了学生创新意识。热心学生课外学术活动，将科研成果指导学生进行科研活动，指导的多名学生在大学生科技文化节上获得科技论文奖，提高了学生科研素质和实践能力。

“师者，传道、授业、解惑也”，对学生不仅要其成才，而且要其成人。多次担任班主任工作，1990至1992年，担任地质881班班主任，了解学生的思想波动、学习动态，正面教育和引导，对个别学生有的放矢，该班获“十佳”班级称号；2000至2002年，担任地质981班班主任，针对当时石油行业就业状况，鼓励学生考研，该班考研上线率达76.4%，创历年记录，2001年被评为优秀班主任；2005至2007年，担任资工1031班班主任，尽心尽责，积极响应学校的“谈心活动”，与学生谈心，交朋友，为学生排忧解难。曾经担任班主任的班级中有一位同学由于各种原因想退学，多次交心谈心，化解心灵的困惑，在休学半年后继续回来上学，如今这位同学已经走上工作岗位。学生的感恩，使她更加意识到育人的责任重大，作为资源勘查工程专业的负责人，每年都会给新生做专业介绍和二年级的选课辅导，帮助大一新生了解专业性质，树立大学期间的学习目标，帮助大二学生安排学习计划，为就业作好知识技能准备。

作为石油系主任，负责资源勘查工程专业的建设以及相关课程的教学安排及管理工作。石油系承担了多个专业、多个年级的理论教学和实践教学任务，尤其是近几年来资工专业班级多，系教学人员紧张，带领全体老师，克服种种困难，有序地安排好教学工作，为了保证教学质量和教学效果，组织老师们课堂听课，教研活动讨论，探讨教学心得，扶植年轻教师尽快适应讲台环境。尽管承担了大量的教学和科研工作，为了保证授课质量和专业人才培养质量，组织系里老师以团队申报教研项目为平台，积极进行专业、实验室和精品课程建设，近几年来，在院领导的支持下，资源勘查工程专业成为湖北省第一批品牌专业、国家第二批特色专业建设点，资源勘查工程教学团队为湖北省教学团队，“石油与天然气地质学”为湖北省精品课程，以“油气地质实验中心”为主的“油气勘探开发实验教学中心”为2009年度“湖北省高等学校实验教学示范中心”。资源勘查工程专业2010年获批湖北省“石油之光”拔尖创新人才培育试验计划，2011年获批国家“卓越工程师教育培养计划”，目前正在申报高等学校“专业综合改革试点”项目。由于工作认真负责，各项成绩突出，近五年学校考核为优秀，并先后获得优秀班主任、先进工作者、湖北省先进女教职工、优秀党员等称号。